社会科学文献出版社于2012年发布的《国际人才蓝皮书：中国留学发展报告》显示，中国出国留学人数已占全球总数的14%，位居世界第一。越来越多中国学生获得了留学机会，这得益于留学门槛的降低。但与此同时，海归变“海带”的问题日益凸显。

目前，中国留学市场呈现了低龄化特点，越来越多家长选择让孩子从高中，甚至初中就出国留学。美国国土安全部统计，2006年中国仅有65名赴美中学生，2011年赴美中学生人数增长100倍，达到6725人。

这些低龄留学群体心智尚未成熟，面对挫折的能力较成年的学生要弱许多。对成年的学生来说也一样，越早规划留学之路越为顺畅。

留学规划并不仅仅是申请时间表的安排，更重要的是对学生语言能力及技能提升的规划。配合申请时间表，在一定的时间段取得相应语言成绩，这需要设定合理的学习计划。

英语基础要打牢

留学门槛的降低对于计划留学的学生来说是好事，但这并不是说英语基础不重要。英语语言的能力决定了留学生活的收获程度，语言若没能达到一定水平，学生很难适应海外的生活和学习环境。

对于长期接受中国式英语教育的学生来说，托福、雅思等语言类考试非常陌生，参加考试培训是必不可少的。但对于基础较薄弱的学生来说，仅进行传统的考试培训并不够。考试技巧的发挥建立在一定的英语基础之上，因此需要学生从打牢基础开始。针对这样的学生，新东方钟卉老师认为，在考试培训之前加强语法、词汇、语音语调等英语基础方面的内容，才能让考试培训中教授的考试技巧得以发挥。

技能提升少不了

留学生在海外的学习效率在很大程度上依赖于对西方国家学习模式的了解。跟中国教育不同的是，西方教育提倡批判性思维，鼓励学生独立思考。学生要花大量时间自学，才能消化课堂上老师教授的内容。为完成大大小小的论文，需要参考很多文献资料，这要求学生有很强的信息搜索和总结的能力。

这些都是西方学生自小就已经习惯的模式，但是中国学生对此颇为陌生。及早掌握西方教育思维和模式，了解学术英语环境，可以帮助学生尽快融入环境，快速进步。因此，在出国之前参与模拟西方学术环境的教学，提升学术英语技能，学生的留学之路会顺畅许多。

选对课程很重要

目前出国考试培训课程种类繁多。很多学生认为参加任何考试培训课程都一样，只要掌握了应试技巧就能够拿高分。这是一个很严重的误区，如果没有合理的学习计划，学生的英语语言能力及学术英语技能没有得到相应的提升，即便勉强拿到了需要的分数，留学后仍会面临很多问题。